miércoles, 28 de mayo de 2008




La Unidad 5 comprende diversos procesos y sucesos. la revolución francesa como respuesta al absolutismo monárquico, establece nuevos lineamientos políticos y resalta la dignidad humana de la cual forman parte derechos inalienables como la libertad de las personas y el libre albedrío. Todos los hombres son iguales ante dios y ante la sociedad, y la revolución pone en claro esto, refutando el orden socio-económico y político y las estructuras de poder que imperaban en la Europa de las grandes Monarquías.

A modo introductorio compartiremos con ustedes un material ilustrativo en PowerPoint que caracteriza el orden político y social de la época, orden que quiere ser modificado a partir de la revolución francesa..




















Antes de introducirnos en la unidad 5 es vital realizar un diagnóstico. Contesten las siguientes preguntas. Si logran contestarlas quiere decir que estan preparados para el siguiente paso . Los contenidos de esta prueba son de la Unidad 4: El Humanismo y el desarrollo del pensamiento científico y parte de la unidad que sera vista en el blog , la Unidad 5: "La era de las revoluciones y la conformacion del mundo contemporáneo".

Item I.: Selección multiple.
1.- Lea atentamente cada enunciado que se le entrega a continuación y luego responda encerrando la única alternativa correcta.


1) . Sin duda, la época moderna se caracterizo por grandes descubrimientos geográficos, entre ellos la verdadera forma de la tierra, la cual fue ratificada por:

a) Cristóbal Colon en 1492
b) Vasco Nuñez de Balboa en 1513
c) Hernando de Magallanes y Sebastián Elcano en 1522
d) Bartolomé Díaz en 1488
e) Ninguna de las anteriores.

2). En los tiempos modernos encontramos un conjunto de transformaciones que se produjeron en la literatura, la vida intelectual, artística y científica. Junto a lo anterior resurgió el estudio de los clásicos. Lo anterior corresponde a :

a) Ilustración.
b) Humanismo.
c) Renacimiento.
d) Absolutismo.
e) Teocentrismo

3). El Humanismo como gran movimiento cultural e intelectual, tuvo entre sus principales representantes, con sus respectivas obras a:

a) Dante Alighieri con elogio a la locura
b) Francesco Petrarca con La divina comedia
c) Erasmo de Rótterdam con las cartas de Cicerón
d) Lorenzo de Médicis con la Iliada
e) Giovanni Bocaccio con el Decamerón

4). El Renacimiento se caracterizo por cuestionar las bases culturales de la época modificando la cosmovisión social de la época, y cuestionando incluso las ideas de la iglesia, mutando a:
a) Una cultura Antropocentrista.
b) Una cultura Teocentrista.
c) Una cultura Geocentrista.
d) Una cultura reformista.
e) Ninguna de las anteriores.

5). Durante el Renacimiento se instauraron las bases del sistema capitalista cuyo representante típico era el Burgués. Entre sus principales características estaban:
I) Rechazaba tajantemente la usura en el préstamo.
II) La obtención de riquezas y su afán por el lucro.
III) Poseían una gran cantidad de tierras
IV) Se caracterizaron por desarrollar talleres industriales.

a) solo I
b) III y II
c) II, III y IV
d) II y IV
e) Todas


6). En el contexto del Feudalismo, podemos encontrar una serie de elementos que lo caracterizan entre ellos están:

I) Una sociedad dividida en estamentos: Nobleza Feudal, Clero Feudal y Pueblo llano
II) Una sociedad dividida en clases: Aristocracia, clase media y el pueblo
III) Un alto clero conformado por curas del pueblo o monjes.
IV) La mayoría de las tierras agrícolas dependían de un señor y eran trabajadas por los siervos
V) A partir del siglo XII la existencia de excedentes hace probable el incremento del comercio más allá del señorío.

a) Solo I
b) II, III y IV
c) II, III y IV
d) Solo V
e) I, IV y V

7). Pacto entre los campesinos y el señor feudal. El señor acogía a los campesinos en su feudo y les otorgaba una pequeña porción de tierra.
El enunciado anterior corresponde al concepto de:

a) Vasallaje
b) Investidura
c) Servidumbre
d) Encomienda
e) Homenaje

8) Pacto entre dos miembros de la nobleza de distinta categoría.
El enunciado anterior corresponde al concepto de:

a) Investidura
b) Contrato
c) Vasallaje
d) Homenaje
e) Ninguna de las anteriores.

9) En lo referente al Absolutismo podemos considerar, como aspectos y características de la época:

I) La división de los poderes del Estado
II) En Inglaterra en la época del absolutismo estaba como sistema de gobierno el parlamentarismo
III) En España tuvo un gran desarrollo y esto se refleja en el Imperio español y su influencia en América
IV) En Francia el absolutismo logro su máximo apogeo y se convirtió en modelo para otros países
V) El derecho Divino por el cual ejercía el poder el Rey.

a) Solo II
b) I, IV y V
c) II, III, IV y V
d) I, III, IV y V
e) III, IV y V

10). Entre los diversos principios y aspectos de las 95 tesis de Lutero podemos considerar:

a) La salvación se lograba por el perdón de la iglesia y las buenas obras
b) Lutero apoyaba la venta de indulgencias y la interpretación personal de la Biblia
c) Lutero validaba solo 3 de los 7 sacramentos de la Iglesia
d) La iglesia no era mediadora de la salvación y solo la fe y la gracia de Dios tenían real importancia.
e) Ninguna de las anteriores.

11). Entre las principales consecuencias que provocaron la difusión de las 95 tesis de Lutero podemos considerar:

I) El castigo del papa y del Emperador Enrique VII de Inglaterra hacia Lutero
II) La excomunión de Lutero por el Papa
III) la propagación del protestantismo en los principados de Alemania y el peligro de esto, para la cohesión política del poder ejercido por Carlos V.
IV) La adopción de la religión por parte del emperador Carlos V.
V) La firma de la paz de Augsburgo que estipula la aceptación de la religión luterana en Alemania tanto como la católica.

a) Solo I
b) I, IV y V
c) II, III y IV
d) II, III y V
e) Solo II

12). En el contexto de la revolución francesa, elija el aspecto que NO corresponde a este suceso:

a) Estallo en el reinado de Luis XV, el buen Luis por su carácter débil.
b) Los girondinos se caracterizaron por su mesura y demandar una monarquía constitucional
c) La burguesía se sentía débil, por el poder de la Nobleza y el Clero en los Estados Generales hacia 1789.
d) Los jacobinos luchaban por medidas más equitativas para la repartición de las riquezas
e) El Clero no recibía el diezmo por parte del pueblo.

13). Entre los diversos aspectos a considerar en la revolución francesa podemos afirmar que:

I) El tercer estamento lo conformaba el Clero
II) El gran poder de voto, de la burguesía en los Estados Generales
III) La Burguesía comenzó a sesionar como Asamblea Nacional
IV) La burguesía fue apoyada por el sector mas explotado de la nobleza en la toma de la Bastilla
V) La Burguesía exigió que se llamara a Estados Generales para el tratamiento de una ley de impuestos

a) Solo V
b) I, III y IV
c) II, III Y IV
d) III, IV y V.
e) III y IV

14) Entre los diversos resultados que produjo la revolución francesa hasta finales del siglo XVIII, NO corresponde:

a) En la Asamblea Nacional se dicta la declaración de los derechos del hombre.
b) Se destruyo el sistema feudal.
c) Tras la revolución se logro el sufragio universal de forma ininterrumpida y sin oposiciones.
d) La burguesía amplio cada vez mas su influencia en Europa
e) La Monarquía Absoluta sufrió un fuerte golpe que debilito en parte su poder.

15). Organismo representativo, dirigido por los jacobinos, que reemplazo a la Asamblea Nacional fue:

a) Directorio
b) Convención
c) Estados Generales
d) Asamblea General
e) Asamblea Constituyente


Item II: Preguntas de desarrollo
- Lea atentamente cada pregunta que se le plantea a continuación y responda de forma ordenada y clara (4 pts c/u.)

1) Explique y caracterice a partir de 2 hechos concretos la siguiente afirmación:
“El representante típico del capitalismo era el burgués, para quien la obtención de riquezas comenzó a ser una motivación importante”







2) Nombre y explique 3 causas de las reformas religiosas. Fundamente cada una de las causas que eligió.











Item III: Comprensión de Lectura
-Lea atentamente el texto que se le presenta a continuación y responda de acuerdo a este las preguntas que se le plantean.

“La revolución industrial es considerada como el mayor cambio tecnológico, socioeconómico y cultural ocurrido entre fines del siglo XVIII y principios del XIX, que comenzó en el Reino Unido y se expandió por el resto de Europa. En aquel tiempo, la economía basada en el trabajo manual, fue reemplazada por otra dominada por la industria y manufactura de maquinaria. El campesinado y artesanado, comenzaron a ser reemplazados por los obreros y los trabajadores de las grandes fábricas, que eran ahora la fuente laboral de millones de personas. La mecanización de la industria textil y el desarrollo de los procesos del Hierro, que incrementaron la capacidad de producción, fueron el primer paso para la revolución. El mejoramiento de las relaciones comerciales nacionales e internacionales, debido al mejoramiento de sus rutas y la integración del ferrocarril y la maquinaria a vapor, ambos como medios de comunicación económica, social y cultural, facilitaron el proceso de difusión de la revolución.
El desarrollo de la maquinaria en las dos primeras décadas del siglo XIX, facilito la manufactura para una mayor producción de artefactos utilizados en otras industrias.
Con la revolución industrial se dejo atrás la etapa feudal británica, mejorando la vida en diversos aspectos como la disminución en la propagación de enfermedades, previniendo epidemias, que eran frecuentes en tiempos anteriores. La revolución agrícola hizo más eficiente la producción de alimentos, se genero una migración campo-ciudad de personas que buscaban empleos en las grandes industrias y fabricas, al ver limitado su trabajo en la agricultura. La creación de mercados financieros y la acumulación de capital, que se venían gestando, se reforzaron con esta nueva situación”

1). A partir de los conocimientos que usted maneja del feudalismo, y con los aspectos de la revolución industrial que aparecen en el texto anterior, identifique y explique dos transformaciones económicas que se forjaron en el paso del feudalismo a la revolución industrial.








2). En relación al texto anterior, ¿Cuales son los cambios mas trascendentales que provoco la revolución industrial? Mencione a lo menos 3

viernes, 23 de mayo de 2008

Hola a todos los amigos y estudiante en la red y a los aficionados por la Historia y la enseñanza ilustrativa y didáctica de esta. El fin de este blog es entregar contenidos y conocimientos sobre los diversos hechos y procesos protagonizados por el hombre en el tiempo y el espacio, esencialmente aquellos hechos que configuran la historia del hombre de occidente y que trascienden en toda la humanidad, dejando una huella imborrable en la memoria colectiva.
Este blog será un apoyo esencial para los alumnos de 3º medio apoyando los contenidos que serán vistos en la Unidad 5 "La Era de las revoluciones y la conformación del mundo contemporáneo" . Esperamos que este blog sea de gran utilidad y provecho para todas las personas que lo visiten. Se despiden de ustedes con un saludo afectuoso.

Francisco Avila - Moises Vera